海鸥的作文

实用的海鸥的作文六篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的海鸥的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

海鸥的作文 篇1

我知道，只要我等，你一定会来，一只海鸥的独白。——题记

你来了。

身后的影子被初日拉得很长很长，面庞也不如往日那般清晰闪亮，抖动的肩膀似乎悬浮在一片模糊之中，轻快的心跳却背上了行囊。

你来了。

不过，不同的时间，已没有相同的氛围，同一个你，也没有了往日的宁静。一股阴暗在你背后蠢蠢欲动，这一刻，成为你我之间距离延伸的见证。

你来了。

不过，却丢弃了往昔美好的回忆。你可知道，他们是多么的神圣！往昔，东方出现瑰丽的色彩，东方闪烁伟大的光明，玫瑰之、葡萄浆、紫荆液、玛瑙椅、霜枫叶——阿良的然功，在层累的云底工作，无数蜿蜒的鱼龙，爬进了苍白的云堆。一方的异彩，揭去了漫天的睡意，唤醒了四隅的晚霞。

你，带着欢欣，享受着绚烂的色彩，站在我和同伴的面前。抬起手臂，迈开双腿，我们便尽情歌舞；静坐沙滩，抬头远望，我么就静心观看。美好的日子如此让人眷恋，你可曾想起一丝一点？

你来了。

不过这次你带来的是你父亲的私欲，带来的事令我畏惧的威胁。看吧，无论是这次你举手投足还是静坐一旁，无论是载歌载舞还是沉默观望，我们都只在空中飞翔。快乐，再也不会降临在我们身旁。

你来了。

我本应该高兴，可是沉痛的心驱使着我无奈的打着翅膀。云海活了，锦霞亮了，太阳早已升起来了。可是眼前这般景象却是如此遥远、模糊了。

你来了，可你也走了。

但是，我知道，只要我等，你一定会回来！

海鸥的作文 篇2

在一个风平浪静的日子里，一座城市上忽然来了一群海鸥，市民们都没有见过这种鸟，都感到十分惊讶，市长马上下令全市放假三天。

许多老人和小孩都在湖边给这群海鸥搭巢，还给它们投掷面包和巧克力块。一只湖鸥看见这幅景象，心里非常嫉妒，它想：“我们湖鸥在这里繁殖了上千年，一代又一代，这群人类居然没发现我们!而如今这群来自异国他乡的臭海鸥，还敢在这里撒野!简直太过分了!我必须要赶走它们!”

他看了看海鸥的模样，个头比自己小，羽毛比自己白，不像自己灰不溜秋;嘴巴是红色的，而自己是灰色的。他先去偷小女孩儿的红指甲油，把自己的嘴巴涂红;又去海鸥窝里粘上白羽毛，这样他就成了一只“海鸥”了。

飞到湖上房，接住了几个面包团，然后飞到小女孩头上拉屎，又在小女孩的脸上又啄又抓，抓出了许多血痕，于是小女孩哇哇大哭起来。第二天，报纸上刊登出“海鸥抓伤人，险些啄瞎眼”的新闻，市民们气得通通把海鸥叫成“贼鸥”，管他真假海鸥呢?于是人们把给海鸥们搭的巢通通拆掉，还拿石块打鸟。海鸥们无家可归，每天只能从湖里捞些小鱼小虾度日。

终于有一天，海鸥们都走了。人们看不到海鸥，又想起了它们，想让它们回来。这时，一直海鸥飞了过来，它就是那只湖鸥，人们欢呼雀跃，又给它投食物。

有两个科学家发现了这只“海鸥”，都不由得在心里暗暗惊叹：“这只海鸥改变自己的生活习惯了!他不回海洋了!”他们为自己的这个发现感到惊讶。它们把“海鸥”关到笼子里，对它说：“你只要和我们去一趟海洋，在上面飞一圈再回来，这个实验就算成功了!我们由此还能得到诺贝尔奖呢!你愿意吗?”“海鸥”听不懂他们的话，拼命扇动翅膀。那两个科学家以为它非常愿意，就把它装上车，去往海洋。

他们来到了海边，那两个科学家把“海鸥”放了出去，“海鸥”一看到波涛汹涌的大海，头就一下子晕了，从空中直往下坠，它的白羽毛全掉光了。这时，湖鸥感到有什么东西拖住了它，它睁眼一看，原来是一群海鸥，它感动得留下了眼泪……

从此，湖鸥跟着海鸥们苦学本领，他成了一只真正的海鸥了!

这个故事告诉我们：嫉妒别人，最终受害的，将是自己!

海鸥的作文 篇3

阳光明媚的一天，小海鸥从遥远的地方飞回家乡去看望妈妈。它飞啊飞，忽然看见前面有一片大海，它想这就是我的家乡吧。于是，它立即飞下来停在一片海滩上。它东瞧瞧，西瞅瞅。大海上漂浮着很多垃圾、死鱼的尸体和黑色粘乎乎的东西，许多轮船在不停地来来往往拉货物，耳边响起一阵阵轰隆隆的声音……

“这怎么可能是我的家乡呢？蔚蓝的大海哪儿去了呢？美好的环境哪儿去了呢？”它自言自语着。但它已顾不得这些，它开始寻找它的妈妈，“妈妈妈妈，你在哪儿？”“孩子，我在这儿。”小海鸥听见一个角落里传来微颤的声音。它仔细一看，是妈妈，就立即飞过去。妈妈躺在沙滩上，看上去很痛苦。小海鸥看妈妈身上粘了许多粘乎乎的东西，就问：“妈妈，你身上粘的是什么呀？”“这是石油，是我捉鱼时不小心弄上去的。”“那你怎么不飞走，到别的地方洗干净呢？”“我也想这么做呀，可我们鸟类一旦碰到石油，翅膀就会粘住，想飞也飞不起来呀”“那这些石油怎么会漂到大海上呢？”“这是人类驾船运石油时不小心撞到暗礁和冰山，石油就洒出来了。孩子，你快走吧，这里不是咱们待的地方。”“那你呢？”“你就别管我了，我已飞不动了，快走吧，飞得越远越好。”

渐渐地，海鸥妈妈合上了双眼。小海鸥看着死去的妈妈，呜呜地哭了起来，心里不知道是什么滋味。它只好飞走了，边飞边想：如果人类再这样下去，不仅会失去动物，也会给它们自己带来伤害。

海鸥的作文 篇4

每年我们家都要去昆明看海鸥，今年我们选择去通海杞麓湖。以前，这里可没有海鸥的踪迹。随着人们环保意识不断提高，生态环境发生了巨大的变化，水源得到有效保护和净化。瞧，海鸥就是最好的生态环境“检验大师”。我曾经问过妈妈很多遍：“我们玉溪为什么没有海鸥?”妈妈说：“山青、水秀、草肥、鱼多，海鸥就来了。”我一直梦想我的家乡能成为海鸥的家园。

我梦想有一天，城市规划整齐，村庄整洁，绿树成荫，街道干净。

我梦想有一天，街上只有自行车，路面上飘着没有轮胎、没有排气管的空中代步车，多而不乱，很有秩序。

我梦想有一天，铁厂、水泥厂都搬到大山深处，配备了污水废气净化器，没有污水废气排放，河水干净透明，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。碧绿的大树倒映在水中，湛蓝的天空一碧如洗，犹如拉萨的天空。

我梦想有一天，大街上有很多高科技垃圾桶，会自动将垃圾分类、语音提醒行人垃圾入箱，无论大人小孩都养成了不乱扔垃圾的好习惯

我梦想有一天，每个人的生日都会去种一棵树，山上变得郁郁葱葱。一阵山风吹来，空气清新、凉爽，多舒服啊!

我梦想有一天，聂耳音乐广场，一棵棵苍天大树可以供人们乘凉，草成片的绿，一簇簇鲜花争相开放，翩翩起舞的蜜蜂蝴蝶更添了一些生机，充满活力。玉湖碧湖清澈见底，能看到水底的小鱼、小虾、在水草中追逐、嬉戏，小螃蟹却在一边看热闹。一到冬天，西伯利亚的海鸥跋山涉水来到玉溪，建造家园

我梦想有一天，我睁开眼睛就能看见海鸥在我窗前。远方的游客慕名而来，人们汇集在聂耳音乐广场上，兴高采烈地喂着海鸥，感受人鸥相戏的乐趣。简直就是一幅人与自然和谐共处的美丽画卷。

为了我们的环保绿色家园梦，让我们从点滴做起，争做环保小卫士。少用一个塑料袋，多做一个菜蓝子;少开一次小汽车，多用双腿行一里;少扔一次果皮纸屑，多捡一片小垃圾……共同建造有着蓝天、白云、绿树、青草、碧玉清溪的全国生态宜居城市!

海鸥的作文 篇5

“五百里滇池，奔来眼底，披襟岸帻，喜茫茫空阔无边。”瓦蓝瓦蓝的天空飘着一朵朵洁白的云彩。爸爸带我去滇池看那些可爱的“小精灵”。

我们上了观光船，天空中成群结队的海鸥，它们的嘴不停的在水面上点击着、咂吧着嘴觅食，它们互相梳理着羽毛，好像在商量着什么。我拿出一块面包，掰下一点点拿在手里，准备找准时机，再喂海鸥。“啊，机会来了！”只见几只海鸥快速飞到我的旁边，我使劲地将面包扔过去，“哎呀，扔过头了！这时，爸爸也扔了一块面包，几只海鸥朝天空上的面包追去，我看呆了，只见一个矫健的身影，像离弦的箭一般，飞快地冲了上去，用它那中国红般地尖嘴，立刻接住了，就像训练过似的，还没等其它海鸥反应过来，它早已将面包吞进了肚子里了，我又掰下一点面包，朝一只海鸥扔去，海鸥们忽地从天而降，它们振翅击水，“扑扑扑”，身后留下一串串水花。它们飞越游人的头顶，投下硕大的身影，向远处飞去，真是，“鲲鹏展翅九万里”。

日落西山，彩霞染红了天空。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。我们的船往回走了，海鸥们还跟着我们的船，似乎还意犹未尽。

我们依依不舍地离开了美丽的滇池，与海鸥告别。

海鸥的作文 篇6

《老人与海鸥》一文选自人教版六年级上册第七组的第一篇课文。这组文章讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事，展示了动物丰富的情感世界。《老人与海鸥》就是这样的一篇课文。讲述了昆明一位叫吴庆恒的老人十几年如一日，如亲人般照顾喂养翠湖边的海鸥。当老人去世后，海鸥自发老人守灵，不忍离开自己的亲人。

在你不经意中去阅读这篇文字的时候，首先印入你眼帘的是那位普通的老人：“他的背已经驼了，穿一身褪色的.过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用的褪了色。”

显然，这是一位普通到“褪色”的老人。我不知道这老人的来历，也不知道他的生活状态，但是，却从他的形态和所用物品上，看到了他的生活色彩——一种“褪色”的简单与朴素，或许还有许多不为人知的寂寞与清贫。他从二十多里以外的城郊步行来到这翠湖边，不是为垂钓，也不是为散步，“只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴”。

读到这里，使你不由的想到：仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鸥，而是在喂养一群家生的、笼养的鸽子。这些自由生长着的自然宠儿竟然能享受到只有笼中的家禽才有的人类的待遇。此时，他和它们之间的距离只有“一步”之遥。我不知道其中的一只海鸥是否曾经历过来自人类残忍猎手的攻击与不怀好意的接近，但至少，那些能够在老人身边“起起落落”的海鸥，必定还信赖人类族群的善意与美好。看来，人性的美好不仅仅要听凭人类自己的判定，还需要听凭自然界与其共生的其他物类的判定才更为完整。

记得在自己很小的时候，每当看到秋高气爽的天空中由北向南飞过的雁群时，心中总会涌现出浓浓的与之为伴的渴望与憧憬之情。因为那像是与仙为伴，甚至还比与仙做伴更令人陶醉和神往。而这个老人却有幸能享受这人间的仙境。而仙境中的人总会迷醉于其中而忘却人间的一切烦恼。

老人的期盼原来是确切无疑的！他对海鸥的那份美好的感情，早已经被那“重情意”的海鸥受纳，并在老离开它们之际，竟以动人心魄、震撼人心的力量，淋漓尽致地表达出来。一种的难以名状的激动终于湿润了我的眼眶，我在为老人的幸福而湿润，更为那些情意深重的海鸥们而热泪盈眶！

从这篇美丽的文章中，让我看到的毋宁说是老人美好的人性，倒不如说是海鸥美好的品性。而更让我激动不已的是，在这美好人性与美好品性之间相通着的东西——人与自然的和谐与共融，原来是那样美好，如此动人！ 老人与海鸥，一个孤独的老人和一群海鸥。一个孤独的步履蹒跚的老人和一群飞得热闹的海鸥。

这是一个孤独的老人，自有别样的悲苦人生，从思想激进的大学生到不闻一名的普通工人，右派、冤狱给了他谢绝人情世事的惊惧，而海鸥让他拥有了最贴心温暖的衷情，生活的必需，精神的儿女，超世绝俗的爱……

但老人走了，海鸥在飞，海鸥飞在老人的心里，老人留在海鸥的生命中，那是一群洁白的重情重义的精灵……